- Home
- Fortbildungen und E-Learning
- Publikationen
- Fachbuch "Theorie und Praxis der Jugendhilfe" (TPJ)
- Startseite Fachbuch "Theorie und Praxis der Jugendhilfe" (TPJ)
- 2025 Ganztagsbetreung / Tagesgruppe / geplant: Scham und Menschenwürde / Selbstvertretungen
- 2024 Zufriedenes Miteinander-Buch / Inklusion V / Familienrat / Zufriedenes Miteinander-Karten
- 2023 Sexualpädagogik / Bindung / Sexuell übergriffige junge Menschen / Inklusion IV
- 2022 Inklusion II / 200 Jahre Graf-Recke-Stiftung / Gegen Rassismus / Inklusion III
- 2021 Basiswissen Aufsichtspflicht / Schutz und Qualität in den HzE / Inklusion I / KJSG
- 2020 Kooperation von ÖT und FT / Biografiearbeit / Arbeiten in Sicherheit / Videogestützte Verfahren
- 2019 Personalentwicklung / Digitaler Wandel / Systemsprenger
- 2018 Multisystemische Therapie / Basiswissen Datenschutz / Abschied in den HzE / Digitale Medien
- 2017 BAER-Elternkurs / Partizipation / Migration und Kinderschutz / Mutter/Vater und Kind
- 2016 UmA / Kooperation: HzE-KJP-Polizei-Justiz / Elternpartizipation / Gewalt in den HzE
- 2015 Ökologie in den HzE / Intensivpädagogik / Bestrafung und Belohnung / (außer-)schulische HzE
- 2014 Ambulante HzE / Traumapädagogik / Abrüche in den HzE
- 2013 Gewalt / Basiswissen Kinderschutz / Zukunft Personalentwicklung / Social Media
- Fachzeitschrift "Evangelische Jugendhilfe" (EJ)
- EREV-Broschüre Hilfen zur Erziehung
- Fachbuch "Theorie und Praxis der Jugendhilfe" (TPJ)
- Projekte
- Verfahrenslots/-innen 2022 bis 2024
- Inklusion jetzt!
2020 bis 2024 - Zukunft Personalentwicklung (ZuPe) –
abgeschlossen - Abbrüche in stationären Erziehungshilfen (ABiE) – abgeschlossen
- diebeteiligung.de – laufend
- Blended learning mit unbegleiteten minderjährigen Ausländern (BlumA) – abgeschlossen
- BAER-Elternkurs – abgeschlossen
- Über uns
- Downloads
- Home
- Fortbildungen und E-Learning
- 2025: Inhalt und Anmeldung
- 2026: Inhalt und Anmeldung
- 2027: Vorschau
- E-Learning Aufsichtspflicht
- Fortbildungen externe Anbieter / EVIM
- Fortbildungen
nach Ihren Wünschen - Publikationen
- Fachbuch "Theorie und Praxis der Jugendhilfe" (TPJ)
- 2025 Ganztagsbetreung / Tagesgruppe / geplant: Scham und Menschenwürde / Selbstvertretungen
- 2024 Zufriedenes Miteinander-Buch / Inklusion V / Familienrat / Zufriedenes Miteinander-Karten
- 2023 Sexualpädagogik / Bindung / Sexuell übergriffige junge Menschen / Inklusion IV
- 2022 Inklusion II / 200 Jahre Graf-Recke-Stiftung / Gegen Rassismus / Inklusion III
- 2021 Basiswissen Aufsichtspflicht / Schutz und Qualität in den HzE / Inklusion I / KJSG
- 2020 Kooperation von ÖT und FT / Biografiearbeit / Arbeiten in Sicherheit / Videogestützte Verfahren
- 2019 Personalentwicklung / Digitaler Wandel / Systemsprenger
- 2018 Multisystemische Therapie / Basiswissen Datenschutz / Abschied in den HzE / Digitale Medien
- 2017 BAER-Elternkurs / Partizipation / Migration und Kinderschutz / Mutter/Vater und Kind
- 2016 UmA / Kooperation: HzE-KJP-Polizei-Justiz / Elternpartizipation / Gewalt in den HzE
- 2015 Ökologie in den HzE / Intensivpädagogik / Bestrafung und Belohnung / (außer-)schulische HzE
- 2014 Ambulante HzE / Traumapädagogik / Abrüche in den HzE
- 2013 Gewalt / Basiswissen Kinderschutz / Zukunft Personalentwicklung / Social Media
- Fachzeitschrift "Evangelische Jugendhilfe" (EJ)
- EREV-Broschüre Hilfen zur Erziehung
- Projekte
- Verfahrenslots/-innen 2022 bis 2024
- Inklusion jetzt!
2020 bis 2024 - Zukunft Personalentwicklung (ZuPe) –
abgeschlossen - Abbrüche in stationären Erziehungshilfen (ABiE) – abgeschlossen
- diebeteiligung.de – laufend
- Blended learning mit unbegleiteten minderjährigen Ausländern (BlumA) – abgeschlossen
- BAER-Elternkurs – abgeschlossen
- Über uns
- Downloads
- SGB-VIII-Reform
- Kinder- und Jugendberichte
- Satzung und Infofalter
- Anträge auf Mitgliedschaft
- EREV-Rundschreiben
- Berichte, Positionen, Zwischenrufe, Stellungnahmen
- Konzepte digital
- Publikationen: Autorenleitfaden / Media - Daten / Bestelllisten
- Evangelische Jugendhilfe: Jahresverzeichnisse