erev-Publikation digital
KI in den Hilfen zur Erziehung

Ziel
Aufbau einer digitalen Infrastruktur als dauerhaftes Sonderheft, das quartalsweise digital fortgeschrieben wird.

Beginn
Juni 2026: öffentlicher Launch als „Sonderheft-Ausgabe 1.0“; danach kontinuierliche Einreichung und Veröffentlichung neuer Beiträge

Inhaltliche Struktur

Die Plattform sammelt Beiträge fortlaufend in vier Schwerpunkten, wobei ein Beitrag auch zu mehreren Kategorien zugeordnet werden kann:

1.   Technisch-gesellschaftliche Entwicklungen: Essentials (auch kritisch)
Beispielsweise neue Modelle/KI-Systeme, Analyse und Auswahlverfahren, IT-Sicherheit, Schnittstellenmanagement

2.   Entwicklungen und Erkenntnisse zu Lebenswelten
Beispielsweise die Entwicklung in der privaten KI-Nutzung durch Adressatinnen und Adressaten, neue Formen der Mensch-Maschinen-Interaktion, Plattformlogiken, Teilhabe und Exklusion

3.   Forschungs- und Technologieentwicklung
Beispielsweise Forschungsethik, Methoden partizipativer KI-Entwicklung, Umgang mit Bias, Human-in-the-Loop-Designs, Wirkmodelle, Evaluations- und Implementationsstudien, Lessons Learned

4.   Tool-Review
Beispielsweise Projekt- und Produktvorstellungen, Konzeptionelle Lösungsansätze, Praxisleitfäden, Prompt-Kataloge, Lessons Learned

a)  für die Lehre und Ausbildung
b)  für die Fachpraxis

Durchführung
Jennifer Burghardt, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Institut für E-Beratung, Nürnberg